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Exercícios de Simulação (MAS )  
Exercícios de Simulação (MAS )
Os Exercícios de Simulação da Série MAS (Multiple Assessment Series) são um repositório de técnicas desenhadas para simular aspectos importantes do desempenho profissional.

Estes exercícios criam oportunidades para observar o comportamento de candidatos e participantes em situações realistas, de modo a avaliar competências críticas para o trabalho. Também proporcionam aos candidatos o contacto com o tipo de tarefas e decisões envolvidas na função para a qual estão a ser seleccionados, promovidos ou desenvolvidos.

Estão divididos em quatro níveis de dificuldade: Gestão Estratégica, Gestão Táctica, Gestão Operacional e Contacto com o Cliente.

EXERCÍCIOS DE GESTÃO ESTRATÉGICA
Estabelecimento da estratégia para uma organização; tomadas de decisão críticas que afectam o rumo de uma organização.
Apropriados para: Gestores seniores, directores, estrategas da organização.

EXERCÍCIOS DE GESTÃO TÁCTICA
Implementação de estratégias num quadro alargado de responsabilidades; tomadas de decisão afectando um departamento ou função da organização.
Apropriados para: Gestores de departamento ou área; quadros superiores experientes.

EXERCÍCIOS DE GESTÃO OPERACIONAL E PARA QUADROS
Planeamento de tarefas e projectos num quadro de responsabilidades claramente definido; tomadas de decisão com implicações em assuntos ou projectos específicos.
Apropriados para: Licenciados, gestores estagiários, gestores juniores, quadros e supervisores.

CONTACTO COM O CLIENTE
Avaliação de competências necessárias ao sucesso na venda, no atendimento e na assistência ao cliente.
Apropriados para: Vendedores, assistentes de clientes, assistentes de call centre.
 
Em que situações os MAS podem ser utilizados?
  • Recrutamento, selecção, promoção, detecção de necessidades de formação e desenvolvimento, treino e mudança comportamental.
  • Quando um grupo de colaboradores ou candidatos precisa de ser avaliado e comparado
  • Para identificar claramente qual o desempenho previsível da pessoa numa função específica
  • Para avaliar pontos fortes e necessidades de desenvolvimento
  • Para elaborar programas de formação
  • Para realizar Assessment Centres com objectivos de selecção, promoção, gestão do desempenho ou desenvolvimento
  • Para avaliar áreas de competência como comunicação, persuasão, trabalho em equipa, inovação, análise, estratégia, estilo de liderança, etc.
 
TIPOS DE EXERCÍCIOS DE SIMULAÇÃO
 
In-trays - tratam-se de exercícios individuais em que é dado ao candidato/participante um conjunto de documentação contendo informação que precisa de ser tratada. As tarefas incluem separar e organizar esta informação, estabelecer prioridades para os diferentes assuntos, tomar decisões e redigir relatórios. Avaliam competências como analisar informação, formular estratégias, planear e organizar, tomar decisões e comunicar por escrito.

Exercícios de Grupo - constituem uma valiosa fonte de informação acerca da forma como as pessoas se comportam numa reunião e como trabalham em equipa. Este tipo de exercícios é particularmente indicado para avaliar competências para liderar e supervisionar, trabalhar com pessoas, relacionar-se e trabalhar em rede, persuadir e influenciar, apresentar e comunicar informação, analisar, criar e inovar, planear e organizar, e decidir e iniciar a acção.

Exercícios de Apresentação - são exercícios interactivos em que os candidatos/participantes recebem informação escrita para analisar e depois apresentam uma recomendação. São especificamente adequados para avaliar competências como analisar informação, decidir, criar e inovar, formular estratégias e conceitos, apresentar e comunicar informação.

Exercícios de Procura de Informação - neste tipo de exercícios interactivos, é dada aos candidatos/participantes informação muito incompleta sobre um problema. O candidato tem de procurar a informação necessária para tomar uma decisão sobre esse assunto. São geralmente ajustados para avaliar as competências para analisar, decidir e iniciar a acção, apresentar e comunicar informação, aprender e investigar, e planear e organizar.

Role Plays Os candidatos/participantes interagem com um avaliador que desempenha o papel de colaborador, cliente, fornecedor ou colega, numa reunião face a face ou num contacto telefónico. Avaliam bem competências como decidir e iniciar a acção, liderar e supervisionar, trabalhar com pessoas, persuadir e influenciar, apresentar e comunicar informação, analisar, planear e organizar, apresentar resultados e corresponder às expectativas dos clientes, e apresentar resultados profissionais.

Para conhecer toda a variedade de exercícios de simulação da SHL peça-nos o Catálogo de Técnicas de Avaliação e Desenvolvimento ou marque uma reunião contactando para o telefone (+351) 217 813 900 ou o E-mail shl@shlportugal.pt

 
Modo de Aplicação papel e lápis
Requisitos de Formação curso de A&DC
licença MAS